COMUNICACION ALTERNATIVA TIC-TAC
Introducción
La comunicación se define como el proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a un receptor a través de un canal con el propósito de ser comprendida y, en muchos casos de provocar una respuesta o retroalimentación.
Cabe destacar que la comunicación es un proceso muy importante en la vida humana que permite la interacción y el entendimiento entre las personas
La historia de la comunicación es tan antigua como la humanidad misma. Desde las pinturas rupestres y los símbolos tallados en piedra, pasando por el desarrollo de lenguas habladas y escritas, hasta llegar a las modernas tecnologías digitales, la comunicación ha sido esencial para la transmisión de conocimientos y la cohesión social.
Existen cinco momentos fundamentales que marcaron la historia de la comunicación:
• Pinturas Rupestres y Escritura Pictográfica
• Invención del Alfabeto
• La Imprenta
• Era de las Comunicaciones Electrónicas
• Era Digital
Precursores de la comunicación:
➔ Aristóteles: En su obra "Retórica", Aristóteles analizó la comunicación persuasiva y los elementos del discurso, sentando las bases para la teoría de la comunicación.
➔ Marshall McLuhan: Conocido por su frase "el medio es el mensaje", McLuhan exploró cómo los medios de comunicación influyen en la percepción y la sociedad.
➔ Claude Shannon y Warren Weaver: Desarrollaron el modelo matemático de la comunicación, que describe el proceso de transmisión de información desde una fuente a un receptor a través de un canal.
Elementos de la comunicación
La comunicación es una parte fundamental de nuestras vidas cotidianas. Desde que nos despertamos hasta que nos vamos a dormir, estamos en constante intercambio de mensajes con las personas que nos rodean.
• Los elementos son los siguientes:
➔ Emisor: La persona que envía el mensaje.
➔ Receptor: La persona que recibe el mensaje.
➔ Mensaje: La información que se transmite.
➔ Código: El sistema de signos utilizados para crear el mensaje.
➔ Canal: El medio a través del cual se envía el mensaje.
➔ Contexto: La situación en la que ocurre la comunicación.
➔ Retroalimentación: La respuesta del receptor al mensaje recibido.
Características de la comunicación
La comunicación es un proceso esencial en nuestras vidas diarias, ya que nos permite intercambiar ideas, emociones y experiencias con otros.
Las principales características de la comunicación incluyen:
➔ Bidireccionalidad: La comunicación implica un intercambio entre emisor y receptor.
➔ Dinámica: La comunicación es un proceso en constante cambio y adaptación.
➔ Simbólica: Utiliza símbolos y signos para representar ideas y conceptos.
➔ Cultural: Está influenciada y moldeada por la cultura de los participantes.
Barreras de la Comunicación
• Las barreras pueden dificultar o impedir la efectividad de la comunicación. Entre las principales barreras se encuentran:
➔ Barreras Físicas: Obstáculos en el entorno físico, como el ruido o la distancia.
➔ Barreras Psicológicas: Estados emocionales o actitudes que afectan la interpretación del mensaje.
➔ Barreras Semánticas: Problemas relacionados con el significado de las palabras y símbolos utilizados.
➔ Barreras Culturales: Diferencias en las costumbres, valores y formas de pensar entre los participantes.
Comunicación Educativa
El concepto de comunicación educativa se puede definir como el proceso interactivo y bidireccional mediante el cual los educadores y los estudiantes intercambian información, ideas y emociones con el fin de facilitar el aprendizaje y el desarrollo integral de los individuos.
• Historia y Evolución
Eras:
➔ Antigüedad
• En las antiguas civilizaciones, la educación se transmitía principalmente de manera oral a través de maestros y filósofos.
➔ Edad Media
• Con la creación de las universidades en Europa, la comunicación educativa comenzó a formalizarse, y los textos escritos se convirtieron en herramientas clave.
➔ Era Moderna
• La invención de la imprenta y más tarde, las tecnologías de la información transformaron la comunicación educativa, facilitando el acceso a vastas cantidades de información y recursos.
Elementos de la Comunicación Educativa
La comunicación educativa se fundamenta en varios elementos clave que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Entre sus elementos fundamentales encontramos a:
➔ Docente: El emisor del conocimiento y facilitador del aprendizaje.
➔ Estudiante: El receptor activo que construye su propio conocimiento.
➔ Contenido: El conjunto de conocimientos y habilidades que se enseñan.
➔ Métodos: Las estrategias y técnicas pedagógicas utilizadas para enseñar.
➔ Medios: Las herramientas y recursos tecnológicos empleados para facilitar el aprendizaje.
➔ Contexto Educativo: El entorno físico y social donde ocurre el proceso educativo.
Características de la Comunicación Educativa
La comunicación educativa se distingue por su enfoque en facilitar el aprendizaje a través de interacciones significativas entre maestros y estudiantes. Por eso la comunicación cuenta con las siguientes características:
➔ Interactividad: Debe haber una interacción continua entre educador y estudiante.
➔ Feedback Constructivo: Retroalimentación que ayuda a mejorar el proceso de aprendizaje.
➔ Adaptabilidad: Capacidad de ajustarse a las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
➔ Claridad y Precisión: Es esencial que el mensaje educativo sea claro y preciso para evitar malentendidos.
Estrategias de Comunicación en la Educación
Las estrategias de comunicación en la educación juegan un papel crucial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando la transmisión efectiva de conocimientos y promoviendo la participación de los estudiantes. Entre esas estrategias relevantes tenemos las siguientes:
➔ Clases Magistrales: Método tradicional donde el docente expone el contenido de manera directa.
➔ Discusión en Grupo: Promueve la interacción y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
➔ Uso de TIC: Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar el proceso educativo.
➔ Métodos Participativos: Involucran a los estudiantes en actividades prácticas y colaborativas.
➔ Evaluación Formativa: Uso continuo de evaluaciones para ajustar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Áreas relevantes de la comunicación educativa:
• Comunicación Interpersonal en el Aula
• Comunicación Masiva en Educación
• Comunicación Mediada por Tecnología
• Retos y Oportunidades
Comentarios
Publicar un comentario